滑梯的滑板有两种，一种是平直的，还有一种是弯曲的，它的滑面是旋轮线。假设这两个滑梯的度一样，有两个体重完一样的小朋友分别自滑梯的顶点处下滑时，先到达地面的不是平直滑板上的小朋友，而是旋轮线滑面上的小朋友。因为儿童在滑梯上之能下滑，是因为受到重力的作用。当滑板板面的坡度不在下滑方向上所受到的重力分力大小也不同。幼儿园滑梯 
滑梯下滑在整个下滑阶段的平均速度很大。旋轮线滑梯的滑板长度比直滑板的长度大，沿着旋轮线滑梯下滑的时间也比直滑梯短。这一点，在数学和物理上是被证明了的。即在相同度的同等条件下，沿着旋轮线下滑的时间短。幼儿园滑梯
下滑的加速度也越大，速度增加的就越快。沿着直板滑梯下滑，下滑的加速度保持不变，速度稳定地增加。沿着旋轮线滑梯下滑，开始的一段的滑板的坡度非常大，使得下滑的儿童在非常短的时间内取得的下滑速度非常大。在下滑的后半阶段，坡度逐渐变小、速度增加变缓，但此时的下滑速度已经变得很大。幼儿园滑梯
儿童滑梯、人造水磨石、玻璃纤维、增强塑料制作，保证滑板表面光滑。滑梯在尺寸上要遵循工程学原理，与的度配合，与儿童年龄和体型结合，才能有益于他们的健康成长。一般在设计时，滑梯攀登梯架倾角为70°左右，宽40cm，梯板6cm，双侧设扶手栏杆。滑板倾角30°-35°，宽40cm，两侧直缘为18cm，便于儿童双脚制动。成品滑板和自制滑梯都应在梯下部铺厚度不小于3cm的胶垫，或40cm以上的砂土，防止儿童受伤。